中國青年報北京4月1日電（中青報·中青網(wǎng)記者 張渺）近日，北京市教委布置五大項工作，大力推進2024年首都教育數(shù)字化轉型，全面賦能教育高質量發(fā)展。其中專門提到，實施北京市中學教師開放型在線輔導計劃，組織全市中學中級以上職稱教師“走網(wǎng)”，為全市初中學生開展多種形式的個性化輔導，通過AI智能學、精準推送輔導教師和資源等不斷提升輔導智能化水平，助力中考改革和“雙減”工作。

　　五項工作具體包括：

　　第一，積極構建教育數(shù)字化發(fā)展的新生態(tài)。推動教育數(shù)字化理念深入人心，培育人工智能教育應用典型場景，開展北京市智慧校園達標認定和示范校遴選。

　　第二，運用數(shù)字化手段創(chuàng)新育人模式。提升優(yōu)質數(shù)字教育資源供給能力，以數(shù)字化賦能基礎教育教學改革、高素質技術技能人才培養(yǎng)、高等教育人才培養(yǎng)以及學生輔導與教師研修。

　　第三，提升教育信息化管理服務能力。實現(xiàn)教育管理業(yè)務高效覆蓋，完善教育公共服務體系。

　　第四，促進教育數(shù)據(jù)要素高效共享利用。夯實教育大數(shù)據(jù)基礎底座，促進全市教育數(shù)據(jù)要素共享融通，提升數(shù)據(jù)要素支撐教育決策能力。

　　第五，健全教育數(shù)字化統(tǒng)籌推進機制。探索建立教育數(shù)字化轉型有效推進機制，優(yōu)化教育數(shù)字化經(jīng)費投入。

　　工作部署中還提到，將數(shù)字素養(yǎng)作為教師職業(yè)生涯的基本要求，推動校長、教師轉變思想，提升利用數(shù)字技術優(yōu)化、創(chuàng)新和變革教育教學活動的意識、能力和責任。加強組織，健全數(shù)字素養(yǎng)的培訓、考評機制，將教師數(shù)字素養(yǎng)納入教師評價體系，使數(shù)字素養(yǎng)成為新時代高素質教師隊伍的必備能力。此外，推動北京數(shù)字學校向新型云端學校轉型升級，進一步豐富“空中課堂”全學段、全學科數(shù)字課程體系。